Hani bazen olur da kendinizi çıkmazda hissedersiniz. Sürekli kendinize aynı soruyu sorarsınız “Neden ben?” İsyan edersiniz. Kendinizi yerlere vurursunuz. Etrafınızdakilere çatıp kendinize çare ararsınız. Umarsızca. Bakın bakalım sizin başarılarınızın önündeki engel ne?.
.
.
.
.
.
.
.
.
Milli Eğitim Bakanlığı bu sene son iki kez daha düzenlenecek Seviye Belirleme Sınavı ile ilgili olarak bir duyuruda bulundu. Geçen sene yapılan sınavda velilerin ve öğrencilerin ilgisizliği nedeniyle son güne bırakılan başvurularda sıkıntılar yaşanmış ve başvuru sürecinin uzatılması ile sıkıntılar giderilmeye çalışılmıştı. Bu sene başvuru süresinin uzatılması ile ilgili olarak bir düşünce olmadığını söyleyen Milli…
Görsel öğrenen; Görsel bir öğrencinin annesi şimdi 7 yaşında olan oğlunun 5 yaşında iken hazırladığı telefon defterini anlatıyor: Telefon numaralarının karşısında kişiyle özdeşleşen simgeler çizilmiş. Böylece okuma yazma bilmeyen çocuk aramak istediği kişiyi bu simgelerden derhal tanımaktadır. En belirgin olanları şunlardı. Ev telefonu için evlerinin resmi, babasının iş yeri için bilgisayar monitörü, gözlüklü olan teyzesi…
Tagram, daha doğrusu “Yedi Parçalı Akıl Oyunu” son zamanlarda tekrar dikkat çekmeye başlayan oyunlardan birisi oldu. Özellikle Çin’deki Ming hanedanı tarafından çok benimsenen bu Çin bulmacası 7 parçadan oluşan şekillerle figürler oluşturma mantığına dayanıyor. Resimde gördüğünüz figürler tamamiyle tangram ile yapılmış figürlerdir. Bunlar kişinin yaratıcı gücünü geliştirdiği gibi kişide zaman yönetimi ve sabır ile ilgili…
Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında yeni 4 + 4 + 4’lük sistem ile okul bahçeleri yeni yaşam alanları olacak. Böylece çocuklar güvenilir yaşam alanlarında vakit geçirecekler. Bu proje ile de okul bahçeleri yeniden düzenlenecek. Artık tüm okulların bahçelerinde 9 taş oyunu oynanabilir hale gelecek. Tabi bu sadece okul bahçelerinde değil, FATİH (Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi…
Matematik sevilmez, sevdirilir. Peki o zaman matematiği nasıl sevdireceğiz? Tabi ki çocukluktan itibaren sevdireceğiz. Matematik sevgisini çocuğumuza aşılamak en önemli görevimiz olmalı. Türkiye geneline bakıldığında öğrencilerin matematik dersindeki başarısızlığının en önemli nedeni ön yargılardır. Öğrencinin bilinç altına yerleştirilen “Matematik zordur” veya “Matematiği yapan hepsini yapar” gibi sözler öğrencide istemsiz bir ön yargı oluşmasına neden olmaktadır….
Doğrudan sınıf geçme Karnede değerlendirilen bütün dersler başarılı ise öğrenci sınıfı doğrudan geçer. “Başarılı” kelimesinin karşılığı yıl sonu notunun 2,3,4 veya 5 olmasıdır (100 üzerinden en az 45). Yani bir dersten başarılı olmak için yıl sonu notunun en az 2 olması gerekir. Buna ek olarak öğrenci, herhangi bir dersten birinci dönem 5 almış olsa dahi…